Juegos y matemáticas {{ work.publishdate|date:"Y-m-d H:i" }}

EL CIRCUITO DE LA SUMA DE FRACCIONES

Observaciones:

Presentamos aquí un juego de LA OCA, con ambiente de circuito automovilístico donde se han sustituido las OCAS por coches de carrera. Es perfecto para utilizar durante los días anteriores a Navidad aunque necesita una preparación del material y del aula de clase. Las reglas son básicamente las mismas que el juego tradicional de LA OCA, pero para poder avanzar, los jugadores deben obtener el resultado de varias sumas de fracciones. Las sumas empiezan siendo sencillas pero se van complicando según se avanza en el circuito.

NOTA:

Para tener un mejor control del trabajo de los alumnos y alumnas en el juego, se les pide que realicen todos sus cálculos, incluidos los cálculos intermedios en una hoja individual que se recogerá al finalizar la partida.

Para evitar los errores durante el juego se ha dispuesto de una hoja con todas las soluciones que deberá quedarse boca abajo cómo se indica en las reglas del juego.

Es importante insistir al alumnado de la ventaja de SIMPLIFICAR todas las fracciones que aparecen el las casillas nantes de sumar y de dar todos los resultados en forma simplificada.

Nivel: Primer ciclo de al ESO y 3º de ESO cómo motivación.

Material necesario:

  • Un tablero de juego por parejas.
  • Una hoja con todas las soluciones por pareja.
  • Una hoja con su nombre para escribir los cálculos por alumno.
  • Un dado.
  • Fichas para cada jugador

Para una mejor conservación del material, es mejor plastificar el tablero y la hoja con las soluciones.

Actividad:

Este es un juego de LA OCA con ambiente de circuito automovilístico donde se han sustituido las OCAS por coches de carrera. Cómo siempre debes recorrer el circuito desde el INICIO hasta el FIN, ganando el primero que lo consigue.

Las reglas del juego son las mismas que las del juego de LA OCA, reglas que seguro conoces, pero la dificultad es, que cuando llegas a una casilla, deben sumar las dos fracciones que aparecen en la casilla. Si lo haces correctamente, puedes permanecer en tu casilla de llegada pero si te equivocas debes volver a la casilla de donde has salido.

Reglas del juego:

  • Se trata de un juego por parejas.
  • Antes de empezar la partida, los dos jugadores tiran el dado. El que obtenga el resultado mayor será el arbitro que se lleva la hoja con las soluciones para comprobar los resultados que se van obteniendo. La hoja de soluciones se dejará boca abajo al lado del árbitro.
  • Empieza a tirar el dado, el otro jugador. Al llegar a una casilla que tenga una suma, obtiene el resultado, haciendo los cálculos en la hoja que se le ha dado para ello y diciendo en voz alta el resultado obtenido. Si es necesario, el árbitro comprueba la corrección del resultado dado mirando en la hoja de soluciones, dejándola a continuación boca abajo sobre la mesa.
  • Si el resultado es correcto, el jugador permanece en la casilla, en caso contrario vuelve a su casilla de salida.
  • A continuación, el otro jugador lanza el dado y se repiten los pasos.
  • Si se llega a una casilla con un coche, el jugador salta al coche siguiente y vuelve a tirar.
  • Si se llega a una casilla con un STOP, el jugar pierde su turno.
  • Gana el que llega primero de forma exacta al FIN.

Descarga aquí la actividad para el alumnado, la actividad para el profesorado, el tablero del juego y la hoja de soluciones.